Понедельник
24.09.2018
00:39
ГОСУСЛУГИ
  • ГОСУСЛУГИ
  • ГИА-2018
  • ГИА-2018
  • Презентации педагогического опыта
  • Ватолина Вера Александровна
  • Дрюпина Ольга Галиулловна
  • Полезные сайты
  • Министерство Образования и Науки РФ
  • Дискуссионный клуб Минобрнауки РФ
  • Рособрнадзор
  • Официальный информационный портал ЕГЭ
  • Официальный информационный портал ГИА-9
  • Федеральный центр тестирования (Специальное програмное обеспечение, инструкции)
  • Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) (Демоверсии КИМ, Открытые банки заданий ГИА)
  • ЕГЭ портал
  • Информационный образовательный портал
  • Департамент образования и науки Курганской области
  • Инновационный методический центр (ИМЦ)
  • Учебный портал для кадров ППЭ
  • Профориентационный сайт Курганской области
  • Телефоны доверия
    Поиск
    Календарь
    «  Сентябрь 2018  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
         12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    24252627282930
    Архив записей
    Block title
    Block content
    Block title
    Block content
    Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    Официальный сайт МБОУ города Кургана "СОШ № 10"
    Дата открытия школы: 1 сентября 1971 года
    Здравствуйте, Вас приветствует муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №10» имени 165-й Седлецкой Краснознаменной ордена Кутузова II степени стрелковой дивизии.

     

    ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ НА ЕГЭ

    СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ (ВЫПУСКНИК)

    СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ (РОДИТЕЛИ)

    ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ НА ЕГЭ

    ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ОБ ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ

    БЛАНК РЕГИСТРАЦИИ

    БЛАНК ЗАПИСИ

    ЗАПОЛНЕНИЕ БЛАНКОВ

     КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

    ПАМЯТКА

    РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ СОЧИНЕНИЯ

    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ  ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЭКСПЕРТОВ, УЧАСТВУЮЩИХ В ПРОВЕРКЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

    ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) 2017-2018

    ПРИКАЗ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМ ЗАЯВЛЕНИЙ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) 2017-2018

    Расписание ГВЭ

    Расписание ЕГЭ

    ПРИКАЗ ПО БАЛЛАМ

     

    Сроки и места подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и сдачу единого государственного экзамена на территории Курганской области в 2018 году

    Департамент образования и науки Курганской области информирует участников государственной итоговой аттестации 2018 года и их родителей (законных представителей), выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, о сроках и местах подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Курганской области.

    1. организация, осуществляющая образовательную деятельность, в которой обучающийся осваивал образовательную программу среднего общего образования.

    Срок подачи заявлений: до 1 февраля 2018 года.

    Срок подачи заявлений: до 1 февраля 2018 года.

    3. Изменение указанных в заявлении экзаменов по общеобразовательным предметам возможно только при наличии у участников государственной итоговой аттестации уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае обучающийся не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов подает заявление в государственную экзаменационную комиссию Курганской области с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти государственную итоговую аттестацию, и причины изменения заявленного ранее перечня.

    Сроки и места подачи заявлений на прохождение ГИА по образовательным программам среднего общего образования и сдачу ЕГЭ в 2018 г

     

    Продолжительность ЕГЭ

    по математике профильного уровня, физике, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), обществознанию, истории составляет 3 часа 55 минут (235 минут),

    по русскому языку, химии, биологии - 3 часа 30 минут (210 минут),

    по математике базового уровня, географии, иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (кроме раздела "Говорение") - 3 часа (180 минут),

    по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел "Говорение") - 15 минут.

     

    Расписание ЕГЭ – 2018

     

    28 мая (понедельник) - география, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);

     

    30 мая (среда) - ЕГЭ по математике базового уровня;

     

    1 июня (пятница) - ЕГЭ по математике профильного уровня;

     

    4 июня (понедельник) - химия, история;

     

    6 июня (среда) - русский язык;

     

    9 июня (суббота) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел "Говорение");

     

    13 июня (среда) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел "Говорение");

     

    14 июня (четверг) - обществознание;

     

    18 июня (понедельник) - биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) (кроме раздела "Говорение");

     

    20 июня (среда) - литература, физика.

     

    Дополнительные сроки

    22 июня (пятница) - география, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);

     

    25 июня (понедельник) - ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;

     

    26 июня (вторник) - русский язык;

     

    27 июня (среда) - химия, история, биология, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) (кроме раздела "Говорение");

     

    28 июня (четверг) - литература, физика, обществознание;

     

    29 июня (пятница) - иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел "Говорение");

     

    2 июля (понедельник) - по всем учебным предметам.

     

    При проведении ЕГЭ

    используются следующие средства обучения и воспитания:

     

    по математике - линейка, не содержащая справочной информации (далее - линейка),

    по физике - линейка и непрограммируемый калькулятор <1>,

    по химии - непрограммируемый калькулятор,

    по географии - линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.

     

    Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) и порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

    в 2017-2018 учебном году

     

    Департамент образования и науки Курганской области информирует обучающихся 11 (12) классов, выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, и их родителей (законных представителей) о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) и о порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Курганской области.

    Местами подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) являются:

    для обучающихся 11 (12) классов – организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

    для выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, – органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, по месту жительства, региональный центр обработки информации Курганской области, расположенный по адресу: г. Курган, пр-т Машиностроителей, 14, корп. 2Б.

    Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения.

     

    Срок проведения итогового сочинения (изложения)

    Срок подачи заявлений

    основной - 6 декабря 2017 года

    до 22 ноября 2017 года

    дополнительный - 7 февраля 2018 года

    до 18 января 2018 года

    дополнительный - 16 мая 2018 года

    до 3 мая 2018 года

     

    Местом ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения) является образовательная организация, в которой вышеуказанные обучающиеся, выпускники прошлых лет писали итоговое сочинение (изложение).

    Ознакомиться с результатами можно будет через три рабочих дня после написания сочинения (изложения).

    Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение. Для выпускников написание итогового сочинения (изложения) является обязательным этапом завершения среднего образования и рассматривается как допуск к государственной итоговой аттестации. Результатом итогового сочинения или изложения является «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) будут допускаться только выпускники, получившие «зачет».

    Перечень основных изменений (дополнений), вносимых в методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2017/18 учебном году

    1.  Введены разъяснения по вопросу участия обучающихся 10 классов в итоговом сочинении: «Обучающиеся X классов, участвующие в ГИА по отдельным обязательным учебным предметам (русский язык или математика) и (или) по предметам по выбору, освоение которых завершилось ранее, не участвуют в итоговом сочинении (изложении) по окончании X класса (п. 9 и п. 9.1 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный  № 31205)».

    2.  Внесено уточнение в части подачи заявления на участие в итоговом сочинении выпускниками прошлых лет: «Указанное заявление подается выпускниками прошлых лет лично или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности».

    3. Уточнены полномочия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, (далее – ОИВ) учредителей и загранучреждений в рамках проведения итогового сочинения: «ОИВ, учредители и загранучреждения в рамках проведения итогового сочинения (изложения) определяют порядок проведения итогового сочинения (изложения), в том числе принимают решение о включении процедуры удаления участников итогового сочинения (изложения), а также об организации перепроверки отдельных сочинений (изложений) по итогам проведения сочинения (изложения)».

    4. Добавлено полномочие ОИВ, учредителей и загранучреждений об определении порядка осуществления проверки соблюдения участниками итогового сочинения (изложения) требования № 2 «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» в связи с исключением рекомендации проверки итоговых сочинений (изложений) на заимствования посредством специализированных программных средств (например, «Антиплагиат» и др.).

    5. Расширение функциональных обязанностей образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования: «под подпись информируют специалистов, привлекаемых к проведению и проверке итогового сочинения (изложения), о порядке проведения и проверки итогового сочинения (изложения), установленном ОИВ и изложенном в Методических рекомендациях Рособрнадзора; под подпись информируют участников итогового сочинения (изложения) и их родителей (законный представителей) о местах и сроках проведения итогового сочинения (изложения), о времени и месте ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения), а также о результатах итогового сочинения (изложения), полученных обучающимися, о порядке проведения итогового сочинения (изложения), установленном ОИВ, в том числе, если соответствующее решение было принято ОИВ – об основаниях удаления с итогового сочинения (изложения), об организации перепроверки отдельных сочинений (изложений), о ведении во время проведения итогового сочинения (изложения) видеозаписи».

    6. Внесено уточнение в части организации питания и перерывов для участников сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов: «При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий. Порядок организации питания и перерывов для проведения лечебных и профилактических мероприятий для указанных участников итогового сочинения (изложения)  определяется ОИВ».

    7. Внесено уточнение в части недопустимости копирования бланков итогового сочинения (изложения): «Копирование бланков итогового сочинения (изложения) при нехватке распечатанных бланков итогового сочинения (изложения) в местах проведения итогового сочинения (изложения) запрещено, так как все бланки имеют уникальный код работы и распечатываются посредством специализированного программного обеспечения».

    8. Предусмотрена возможность присутствия в месте проведения итогового сочинения (изложения) общественных наблюдателей.

    9.  Внесено уточнение первой части инструктажа в части удаления участников с итогового сочинения (изложения): «Первая часть инструктажа проводится до 10.00 по местному времени и включает в себя информирование участников о порядке проведения итогового сочинения (изложения), в том числе о случаях удаления с итогового сочинения (изложения) (если соответствующее решение было принято на уровне ОИВ)»

    10. Добавлен пункт о расширении функциональных обязанностей членов комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения): «Членам комиссии также необходимо проверить бланк регистрации и бланки записи каждого участника итогового сочинения (изложения) на корректность вписанного участником итогового сочинения (изложения) кода работы (код работы должен совпадать с кодом работы на бланке регистрации)».

    11. Включено описание процедуры удаления участников с итогового сочинения (изложения) за нарушения (наличие средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации, собственных орфографических и (или) толковых словарей; использование текстов литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники).

    12. Изменен бланк регистрации итогового сочинения (изложения), а именно:

    расширены поля серии и номера документа, удостоверяющего личность;

    удалено поле «Пол»;

    добавлены поля «Удален»,  «Не закончил», «В устной форме», а также поле для подпись члена комиссии образовательной организации для подтверждения внесения отметок в указанные поля.

    13. В связи с изменением бланка регистрации итогового сочинения (изложения) внесены уточнения в части заполнения бланка регистрации итогового сочинения (изложения):

    13.1. «В случае если участник итогового сочинения (изложения) по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить написание итогового сочинения (изложения), он может покинуть место проведения итогового сочинения (изложения). Члены комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения) составляют «Акт о досрочном завершении написания итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам» (форма ИС-08), вносят соответствующую отметку в форму ИС-05 «Ведомость проведения итогового сочинения (изложения) в учебном кабинете ОО (месте проведения)» (участник итогового сочинения (изложения) должен поставить свою подпись в указанной форме). В бланке регистрации указанного участника итогового сочинения (изложения) необходимо внести отметку «Х» в поле «Не закончил» для учета при организации проверки, а также для последующего допуска указанных участников к повторной сдаче итогового сочинения (изложения). Внесение отметки в поле «Не закончил» подтверждается подписью члена комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения)»;

    13.2. Добавлен пункт о процедуре заполнения акта, ведомости и внесения в бланк участника отметки об удалении в случае нарушения участником требований проведения итогового сочинения (изложения): «В случае если участник итогового сочинения (изложения) нарушил установленные требования, изложенные в п. 7.16 настоящих Рекомендаций, он удаляется с итогового сочинения (изложения). Член комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения) составляет «Акт об удалении участника итогового сочинения (изложения)» (форма ИС-09), вносит соответствующую отметку в форму ИС-05 «Ведомость проведения итогового сочинения (изложения) в учебном кабинете ОО (месте проведения)» (участник итогового сочинения (изложения) должен поставить свою подпись в указанной форме). В бланке регистрации указанного участника итогового сочинения (изложения) необходимо внести отметку «Х» в поле «Удален». Внесение отметки в поле «Удален» подтверждается подписью члена комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения)».

    13.3. Разработана новая форма ИС-09: «Акт об удалении участника итогового сочинения (изложения)», составляемая членом комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения);

    13.4. «В случае сдачи итогового сочинения (изложения) участником сочинения (изложения) в устной форме член комиссии образовательной организации (член экспертной комиссии) вносит в бланк регистрации указанного участника итогового сочинения (изложения) отметку «Х» в поле «В устной форме» и заверяет своей подписью внесение указанной отметки в специально отведенном поле для последующей корректной проверки и обработки бланков итогового сочинения (изложения) такого участника. В форму ИС-05 «Ведомость проведения итогового сочинения (изложения) в учебном кабинете образовательной организации (месте проведения)» необходимо также внести отметку в поле «Сдавал в устной форме (ОВЗ)».».

    14. Уточнена процедура проведения итогового изложения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов: «Участники итогового изложения, которым текст изложения выдается на 40 минут для чтения, должны быть распределены в отдельный учебный кабинет для проведения итогового изложения. Категорически не рекомендуется распределять участников изложения, которым текст изложения выдается на 40 минут для чтения, в один учебный кабинет вместе с участниками итогового изложения, которым текст итогового изложения зачитывается членом комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения)».

    15. Внесено уточнение о копировании техническим специалистом бланков итогового сочинения (изложения) участников, не завершивших написание итогового сочинения (изложения) (либо удаленных во время проведения процедуры): «Технический специалист образовательной организации проводит копирование бланков регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) участников итогового сочинения (изложения). Копирование бланков итогового сочинения (изложения) с внесенной в бланк регистрации отметкой «Х» в поле «Не закончил» («Удален»), подтвержденной подписью члена комиссии образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения), не производится, проверка таких сочинений (изложений) не осуществляется. Указанные бланки итогового сочинения (изложения) вместе с формой ИС-08 «Акт о досрочном завершении написания итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам» или формой ИС-09 «Акт об удалении участника итогового сочинения (изложения») передаются руководителю образовательной организации для учета, а также для последующего допуска указанных участников к повторной сдаче итогового сочинения (изложения).

    16. Расширен перечень обучающихся, повторно допущенных к написанию итогового сочинения (изложения) в текущем учебном году в дополнительные сроки: «Повторно к написанию итогового сочинения (изложения) в текущем учебном году в дополнительные сроки (в первую среду февраля и первую рабочую среду мая) допускаются: обучающиеся, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, установленных в п. 7.16 настоящих Рекомендаций».

    17.  Добавлены комментарии о сроках действия итогового сочинения (изложения) как допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА): «Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно».

     

    2017-2018 учебный год

    Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Н.Д. Солженицыной определены 5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017/18 учебный год. В эфире телеканала «Россия 1» направления тем итогового сочинения сегодня объявили Министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева и советник президента РФ В.И. Толстой.

     

    5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2017-2018 учебный год:

    • "Верность и измена";
    • "Равнодушие и отзывчивость";
    • "Цели и средства";
    • "Смелость и трусость";
    • "Человек и общество".

     

    В пресс-службе Рособрнадзора напомнили, что итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

    Результатом итогового сочинения является «зачет» или «незачет». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать.

    В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.

    В 2017/18 учебном году итоговое сочинение пройдет 6 декабря, 7 февраля и 16 мая.

     

    Комментарии ФИПИ к открытым направлениям тем итогового сочинения

     на 2017/18 учебный год

     

    1. "Верность и измена"

    В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам.

    Понятия "верность" и "измена" оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте.

     

    2. "Равнодушие и отзывчивость"

    Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь).

    В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой – персонажей, воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности.

     

    3. "Цели и средства"

    Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека.

    Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали.

    4. "Смелость и трусость"

    В основе данного направления лежит сопоставление против